Dalam upaya untuk mengembangkan pembelajaran yang berkualitas, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris mengadakan sebuah kuliah umum yang menyoroti peran krusial dari proses perencanaan pembelajaran. Kuliah tersebut dihadiri oleh para mahasiswa, dosen, dan profesional pendidikan yang tertarik dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran.
Dalam diskusi yang digelar, disampaikan bahwa dalam praktik mengajar, proses penyusunan program semester, program tahunan, silabus, dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) merupakan langkah-langkah yang tak terpisahkan untuk merancang dan mengelola kurikulum secara efektif.
Program semester dan program tahunan dianggap memberikan arah dan struktur keseluruhan untuk pembelajaran selama periode tertentu. Mereka membantu dalam mengatur prioritas pembelajaran serta memastikan konsistensi dalam pencapaian tujuan pembelajaran. Sementara itu, silabus memberikan gambaran rinci tentang topik-topik, tujuan pembelajaran, dan metode pengajaran yang akan digunakan dalam kurun waktu tersebut.
Menyoroti pentingnya penyusunan RPP, diungkapkan bahwa ini merupakan tahap yang lebih rinci dalam perencanaan pembelajaran. RPP memperinci rencana harian atau mingguan yang mencakup kegiatan pembelajaran, materi, metode evaluasi, serta strategi pengajaran yang spesifik untuk setiap sesi pembelajaran. Melalui proses ini, guru dapat mengintegrasikan standar kurikulum, kebutuhan siswa, dan prinsip-prinsip pengajaran yang efektif dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas.
“Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, penting bagi kita untuk terus memperbarui dan meningkatkan pendekatan pembelajaran kita,” ungkap Drs Taufik Nugroho, M.hum, salah seorang pembicara dalam kuliah tersebut. “Dengan merencanakan pembelajaran secara efektif, kita dapat memastikan bahwa setiap sesi pembelajaran memberikan pengalaman yang bermakna dan mendukung perkembangan siswa secara holistik.”
Diskusi kuliah umum ini diakhiri dengan serangkaian workshop praktis yang bertujuan untuk memberikan wawasan lebih lanjut kepada peserta tentang bagaimana mereka dapat mengimplementasikan prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran yang telah dibahas dalam kegiatan sehari-hari mereka sebagai pendidik.
Kuliah umum ini menjadi bukti komitmen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dalam meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pemahaman dan penerapan praktik terbaik dalam perencanaan pembelajaran.
